Pesquisa

Especialmente por meio do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Saúde e Sociedade, os acadêmicos do curso de Fisioterapia podem participar de pesquisas em diversas áreas do conhecimento, com os seguintes objetivos: Favorecer o aprimoramento e fortalecimento da graduação e pós-graduação; Fomentar a produção do conhecimento nas áreas de Fisioterapia; Promover estudos e discussões acerca dos métodos e técnicas de pesquisa na área de saúde, bem como das relações entre saúde e sociedade; Incentivar a realização de pesquisas no meio acadêmico nos diversos campos de atuação (ensino, extensão e assistência), visando articular teoria e prática; Priorizar o enfoque regional no desenvolvimento de estudos e pesquisas e a aplicação do conhecimento produzido.

Estágio

A regulamentação dos estágios pela Legislação Brasileira deu-se pelo Decreto nº 87.497 de 18 de agosto de 1982.
O estágio é um componente curricular do processo de formação acadêmica, constituído e constituinte das dimensões do ensino, pesquisa e extensão.
A Resolução CNE/CES 4/2002, que instituiu as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Fisioterapia, determina que a formação do fisioterapeuta deva garantir o desenvolvimento de estágios curriculares, sob supervisão docente. Define também que a carga horária mínima do estágio curricular supervisionado deve atingir 20% da carga horária total do curso. Propõe ainda que a carga horária curricular supervisionada deverá assegurar a prática de intervenções preventivas e curativas nos diferentes níveis de atuação: ambulatorial, hospitalar, comunitário/unidades básicas de saúde etc.
A Clínica Escola Vida é o principal campo de estágio da PUC Goiás. Atualmente estão sendo ofertados os seguintes estágios nesse espaço: Saúde da Criança, do Adolescente e do Adulto; Administração em Serviços de Saúde; Fisioterapia na Saúde Pública; Fisioterapia Ambulatorial; Fisioterapia na Saúde da Mulher e Internato em Fisioterapia.

Além da Clínica Escola, o curso oferece estágio em instituições parceiras como a Santa Casa de Misericórdia de Goiânia; Unidade Básica de Saúde Dom Fernando; Unidade Básica de Saúde da Vila Mutirão; Associação dos Deficientes Físicos do Estado de Goiás; Abrigo Solar Colombino; Instituto Nacional do Seguro Social (INSS) e Centro de Adaptação e Reabilitação Dr. Henrique Santillo.

Monitoria

A monitoria é parte integrante do processo de ensino e aprendizagem, inserido no projeto de formação do aluno, em meio à contribuição que esse aluno oferece ao projeto de formação dos demais. No Programa de Monitoria, o aluno da graduação tem a oportunidade de aprofundar sua experiência como estudante, em um processo acadêmico e também educativo.

Para ser monitor, o acadêmico deverá ter cursado a disciplina para a qual pretende pleitear a vaga, e ser aprovado em processo seletivo de monitoria, que é realizado no início de cada semestre letivo. Os professores são responsáveis pela quantidade de vagas e disciplinas.

Trabalho de Conclusão de Curso

Todas as normas do Trabalho de Conclusão de Curso estão de acordo com o Regulamento Geral dos Trabalhos de Conclusão de Curso de Graduação (Livreto 16 da Série Legislação e Normas da PUC Goiás).

O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é desenvolvido durante três semestres, por meio das disciplinas Projeto de Pesquisa (7º período); Trabalho de Conclusão de Curso I (8º período) e Trabalho de Conclusão de Curso II (9º período).

O trabalho de conclusão de curso deve ser realizado individualmente sob orientação de um professor e avaliado por uma banca examinadora. Confira o regulamento do TCC do curso de Fisioterapia clicando aqui.